Как отучить ребенка материться: рекомендации психолога

Почему дети матеряться

На удивление простые, но не очевидные для мам и пап причины любых педагогических проблем кроются в поведении взрослых, например:

• не учитываются возрастные особенности;
• невнимание мам и пап к собственной языковой культуре;
• общая педагогическая запущенность;
• особенности становления личности ребенка.

Именно родители несут ответственность за здоровье и образование своих детей и с раннего детства создают для них образцы для подражания.

Это вина общества? Общество диктует общекультурные правила, навязывает стереотипы настоящего времени. Но до 4-5 лет только семья может по-настоящему установить рамки, уровень нравственности, этические нормы общения и приемлемый уровень личной культуры для маленького человека.

Вербальная самозащита

Преодолевая кризис за кризисом, дети не только расширяют словарный запас и коммуникативные навыки, но и осваивают способы самозащиты. Так называемая вербальная агрессия может возникать, когда детям запрещается участвовать в других формах агрессивного поведения: укусы, удары, щипки и т.д. Физические действия заменяются словесными. Это связано с несбалансированностью возрастных характеристик и воспитательных мер.

Эффективная стратегия. Перестроить модель образования, исключив его абсолютные запреты. Активно поощряйте использование альтернатив, игнорируйте ошибки.

Родители часто не обращают внимания на собственное поведение, когда ищут причину, по которой ребенок ругается. Но именно это определяет основной педагогический тон в семье. Где найти образец для подражания растущему человеку, если мама, папа и старшие родственники позволяют себе сквернословить в присутствии детей?

Эффективная стратегия. Важно, чтобы правила стали одинаковыми для всех членов семьи. Дети не понимают, почему взрослые могут, но они не могут. Девушка не понимает, почему значимые для нее мужчины (отец, брат, дедушка) могут пользоваться ковриком, но ей это запрещено.

Родительская невнимательность

Будь то попустительство, чрезмерная опека или социальные проблемы, в центре всего лежит невнимание родителей к реальным потребностям ребенка. Социально незрелый, безответственный или неопытный родитель иногда не может даже объяснить себе, почему дети не должны использовать сквернословие.

Эффективная стратегия. Однако если родитель чувствует груз ответственности за своего педагогически запущенного ребенка, но чувствует себя беспомощным, лучше всего обратиться к специалисту. Получите от него необходимые педагогические советы и психологическую поддержку.

Как только взрослые правильно — то есть в соответствии с возрастом и жизненным опытом крохи — реконструируют обстановку вокруг себя и начнут вести себя стандартно, проблема сквернословия отпадает сама собой.

Самому психически здоровому молодому человеку некомфортно находиться в состоянии постоянной самообороны.

Возрастная психология

Это может показаться сюрпризом, но милая маленькая девочка может ругаться только потому, что .. она растет! В некоторых случаях родителям нужно не сосредотачиваться на проблеме, а только правильно направить энергию непокорного ребенка в мирное русло:

• В период активного расширения словарного запаса — 2-3 года — дети иногда повторяют нецензурную лексику, и это не проблема. Дочь в платье принцессы не перестает ругаться перед гостями, все веселятся и развлекаются — это привычка. Важно не поощрять эти инциденты в присутствии ребенка: не рассказывать анекдот, не смеяться, не хвастаться друзьям и так далее
• В возрасте первого социального бунта — 6-7 лет — редкий дошкольник незнаком с парочкой яростных проклятий. Отставание от ненормативной лексики зависит от сформировавшегося уровня внутренней культуры.
• Выразительные действия подростков, их демонстративность, открытая агрессия — тоже вариант нормы. Можно искоренить привычку «ругаться», если она уже существует, постепенно по мере взросления, но не с помощью запрета.

Ребенок растет и развивается. В индивидуальном путешествии он знакомится с разными людьми и ситуациями, каждый чему-то его учит, независимо от ожиданий родителей. Конечно, редко удается последовательно построить реальность вокруг растущего ребенка, в которой партнер является совершенно неприемлемой частью языка. Ребенок и пошлость время от времени сталкиваются.

Записка учителя.

Дети получают образование не только на уроках. Они постоянно впитывают наш опыт, привычки, копируют слова и действия. И чем важнее взрослый для ребенка, тем больше вероятность, что он будет копировать свое поведение как образец для подражания.

Чемпионы для каждого возраста разные. Для младенцев это мама и папа, для дошкольников — родитель противоположного пола, для младших школьников — первый учитель, а подростки подражают друг другу и своим кумирам.

И не возрастные кризисы являются причиной появления в речи нецензурных выражений. Во время кризиса они выходят на поверхность. И опыт накапливается раньше — в период, который называется чувствительным. Такие периоды безмолвного созерцания предшествуют любому возрастному бунту в жизни человека.

Посмотрите небольшой видеоролик, в котором доктор Комаровский вместе с психологом объясняет, как отучить ребенка от ругани.

Еще несколько советов

Если ребенок сам подошел к вам и спросит, что означает оскорбительное слово, то, прежде всего, выйдите из изумления и постарайтесь не ужаснуться, а спокойно и легко объясните не только значение, но и правила употребления такие слова и отношение к этому типу лексики в вашей семье.

Например, можно сказать, что табуированные выражения дошли до нас с древних времен: на бескрайних просторах между Гималаями и Месопотамией жили какие-то племена предков индоевропейцев, которым приходилось размножаться, чтобы расширить свою среду обитания, поэтому, большое значение придавалось репродуктивной функции.

А слова, связанные с репродуктивными органами и функциями, считались волшебными. Им запрещалось говорить «напрасно», чтобы не раздражать их, не баловать. Табу нарушили только колдуны, за ними последовали неприкасаемые и рабы, которым не был написан закон.

Интересно? Без сомнений! И поверьте, если копнуть глубже, чем просто «можно» и «нельзя», но углубиться в историю возникновения и этимологию нецензурных слов, то в вашем арсенале появятся как минимум 3 ярких истории (по мнению количество наиболее часто употребляемых нецензурных выражений), которые могут отвлечь интерес ребенка от простого обывательского употребления к исследованию. Ведь нецензурная лексика — предмет изучения многих талантливых ученых.

Какая твоя реакция? + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 15 Действия: 5000

Другие причины брани

Дети не всегда начинают ругаться из-за возраста — есть более глубокие психологические причины.

• Неуверенность в себе, комплекс неполноценности. Здесь проклятие воспринимается ребенком как способ самоутверждения, повышения его авторитета среди окружающих.
• Если ребенок застенчив и застенчив, ненормативная лексика может показаться ему способом справиться со страхом трудностей, возможностью продемонстрировать свою независимость и силу.
• Ребенок не может адекватно выражать сильные отрицательные эмоции (гнев, негодование, ярость, сильное разочарование). Клятва помогает в этих случаях получить психологическое облегчение.
• Ребенок просто копирует словарный запас родителей. Если взрослые не «фильтруют» свою речь дома, ребенок держит образец прямо перед собой. Даже непристойная фраза, случайно брошенная в семью, где «такого никогда не бывает», будет услышана и немедленно вставлена ​​в активный словарный запас детей. «Ребенок узнает то, что видит в своем доме» — об этом нужно всегда помнить.

Не пренебрегайте детским ковриком. Игнорирование приведет к тому, что ребенок решит: сквернословие ему разрешено, в этом нет ничего плохого. И вообще перестанет стесняться в выражениях, улучшая свое мастерство.

Как родителям отучить ребёнка от пагубной привычки

Родители, слышавшие от своего ребенка нецензурные выражения, часто не знают, как вести себя правильно. Решать эту проблему нужно деликатно, чтобы не усугубить ее и не вызвать отчуждение между собой и ребенком.

Действенные методы в зависимости от возраста

Прежде всего, родителям нужно держать себя в руках — не допускать в своей речи нецензурных слов. Если взрослые продолжают активно ругаться, но от ребенка требуется только правильная речь, то это просто лицемерие, сын или дочь прекрасно понимают такое лицемерие.

Далее нужно исходить из возраста ребенка и почему он использует нецензурную лексику.

2–4 года

Если запретить малышу ругаться, говорить, какой он плохой, такие меры только вызовут повышение интереса к ненормативной лексике. Тут нужна другая тактика: лучше передать акцент на кого-нибудь другого: «Ой, послушайте, как этот парень ругается! Как он обиделся за мою мать! » Дело в том, что детям этого возраста легче анализировать поведение других людей, внешние примеры.

4–5 лет

С четырехлетнего возраста с присягой можно бороться посредством диалога, разъяснительной беседы. Следует использовать следующие аргументы и методы:

1. Нецензурная лексика для образованного человека неприемлема, ее используют только в определенных кругах — в тюрьме, среди бандитов, пьяниц, наркоманов и т.д.
2. Паразитические слова делают нашу речь некрасивой, они оскорбляют других людей («ведь обидишься, если тебя ударили, обидятся даже на плохие слова»).

   С четырехлетнего возраста уже можно вести с ребенком разъяснительные беседы о вредности нецензурных слов

3. Непристойные слова можно сравнить с дурной привычкой (ковырять в носу, высунуть язык). «Мама хочет гордиться своим сыном (дочерью) и не расстраиваться из-за его вредной привычки».
4. Дети этого возраста верят в сказки, в реальность волшебных героев. Можно сообщить, что прилетела фея, которая очень расстроилась, что ребенок знает такие «грязные» слова. Но вы можете избавиться от этого: мама напишет слова на листе бумаги, а затем вы можете сжечь его или закопать вместе.

   Вы можете составить рассказ о сказочном герое (например, эльфе или фее), который прилетел и рассердился, услышав нецензурную лексику

Если партнер ребенка — это способ манипуляции (он прекрасно понимает, что это нецензурная лексика), то уже следует использовать метод незнания. Ребенок поймет, что его методика не работает, и перестанет ею удивлять, удивлять окружающих.

В то же время родители должны подумать, достаточно ли внимания уделяется их ребенку: достаточно ли они проводят времени вместе, заменяет ли YouTube чтение книг по ночам, становятся ли гаджеты лучшим способом занять ребенка.

6–9 лет (начало школы)

Задача родителей — дать понять ребенку, что они считают его вполне взрослым, показать, что есть и другие способы (помимо нецензурной брани) проявить свою самостоятельность. Пусть сын или дочь поучаствуют в составлении списка покупок, выборе мебели, выборе подарков для близких, помощи по дому и т.д.

Задача родителей — показать младшему школьнику, что уважают его независимость, считают его довольно старым

Также нужно любезно вести разъяснительные беседы (но без лекций). Кроме того, следует незаметно отслеживать, с кем студент общается в социальных сетях, какой контент ему интересен.

Подросток

В ситуации с подростком следует проявить особую изысканность. Взрослые должны помочь ребенку самоутвердиться в других отношениях: успешная школа (ни в коем случае не претендуют на отличник, а, например, уделяют больше внимания определенным предметам), творчество, спортивные достижения.

Опять же, желательно больше времени проводить с сыном или дочкой, разговаривать, вместе смотреть хорошие фильмы. В то же время нельзя отрицать кумиров подростков, их увлечения.

Если подросток использует ненормативную лексику дома, например во время ссоры, конечно, нужно остановить его, но опять же мягко, не создавая скандала: «Вы имели в виду, что недовольны? Скажите это другими нормальными словами. И мне неприятно это слышать ». При этом недопустимо торопиться с фразами типа «Ты бесстыдный, грубый, мне за тебя стыдно!».

Если подросток употребляет дома нецензурные слова, нужно прекратить, но осторожно

В момент накала страстей, когда все нервничают, с языка подростка срываются нехорошие слова. Лучше, не дожидаясь этого момента, заранее сказать: «Я не буду говорить в таком тоне». А разговор о границах лучше отложить, пока все не успокоятся…

Конечно, фраза «Я не буду говорить таким тоном» не означает, что должен быть какой-то бойкот. Значит, нужно приостановить разговор и успокоиться.

Софья Шокотко — экзистенциальный психолог

https://changeonelife.ru/2019/04/02/kak-otuchit-detej-rugat-sya-matom/

Типичные ошибки родителей

Самое главное, чтобы борьба с нецензурными словами не испортила отношения между родителями и ребенком, не превратилась в обучение, присмотр. Поэтому необходимо обязательно избегать следующих ошибок:

1. Принять меры физического воздействия (пощекотать губы, пригрозить прополоскать рот с мылом, закрыть рот и т.д.). Это только нанесет ребенку душевную травму и озлобит старшего ребенка.

   Измерения физического давления в ответ партнеру недопустимы (удары малыша по губам, закрывание рта, принуждение к кушанию мыла) — это не решит проблему

2. В наказание лишают ребенка прогулок, игр и т.д.
3. Не спорьте о своей позиции, спрашивайте, используйте такие фразы, как «Я сказал, что вам не нужно, поэтому вам и не нужно!».
4. Упрекает ребенка в товариществе в присутствии незнакомцев, публично пристыдит его. Это чревато серьезными психологическими проблемами. Подобные проблемы решаются только дома или самостоятельно.
5. Слишком много внимания уделяется первому употреблению нецензурного слова. Если ребенок маленький, возможно, он только что повторил услышанное и быстро забудет.
6. Организуйте допрос с предубеждениями («Кто вас научил?»). Ведь возможно, что ребенок сам не помнит, от кого он слышал это слово. Но после таких родительских мер он обязательно надолго запомнит это.

   Нет необходимости устраивать затягивающие допросы, чтобы узнать, кто научил ребенка плохому слову

7. Организуйте истерику из-за единичных случаев. Например, ученик упал с велосипеда и выругался от боли (при этом обычно не использует нецензурных слов).
8. Защитите себя от общения со сверстниками (ведь они ругаются). Это ни к чему не приведет: ребенок может просто стать изгоем.
9. Преувеличивайте ужас коврика, обобщайте, что ребенок вообще плохой.

Видео: что делать, если ребёнок ругается матом (советы детского психолога Екатерины Кес)

Посмотрите это видео на YouTube

Психолог указывает, что к присяге невозможно заставить. Если ребенок бросает вызов матери матерными словами («Я здесь главный и говорю, что хочу»), нет необходимости принимать это (угроза в ответ причмокнуть — вот как взрослый присоединяется к этой игре.). Вы должны отвернуться и заняться своим делом. Другой вариант — сказать, что слова «туалет» нужно произносить в туалете, и пригласить ребенка туда пойти.

Как вести себя родителям

уже было сказано, что необходимо исключить ненормативную лексику из общения внутри семьи. Но помимо этого, вам нужно выяснить, что делать, если циновки вылетают изо рта очень маленького ребенка, который только недавно научился говорить.

Если ребенок периодически использует ненормативную лексику, в большинстве случаев заострять внимание на этом не стоит. Вам необходимо проанализировать свое поведение и разговоры и искоренить нецензурную лексику из словарного запаса. Тогда малыш быстро избавится от вредной привычки.

Если коврик оторвется от языка школьника как в стенах учебного заведения, так и дома, потребуется немало усилий. Многие родители прибегают к крику и физическому насилию.

Это ошибка: явная порка не подействует. Ребенок только рассердится, но мат все равно будет пользоваться. Придется действовать иначе, иногда прибегая к небольшим хитростям.

Как решить проблему матерных выражений у подростков

Воспитание подростков — самый сложный период как для самих детей, так и для их родителей. Но если проблему не взять под контроль, результаты могут быть самыми непредсказуемыми. Что советуют специалисты в таких случаях:

• Помощь в организации условий досуга вашего ребенка, куда можно было бы привести других подростков.
• Сдержанно интересуется интересами подростка.
• Чтобы дать подростку возможность тратить силы на спортивные соревнования, поиграйте в игры типа «Зарница».
• Формирование молодежных групп по интересам.

Чем меньше будет ситуаций агрессии, несправедливого отношения к подросткам, тем лучше. Любят громкую музыку — пусть послушают, вспомнят себя, пожелают пикника на даче, а почему бы и нет, главное — сдержанный контроль в виде развлекательных мероприятий. Если подросток пытается в чем-то себя проявить, не надо себя сдерживать, нужно поправлять и подстегивать таким образом, чтобы ребенок без спора осознавал ход мысли взрослых, осознавая необходимость действий. Если ребенок доказывает свою правоту в споре, это не означает, что он неправ, это просто другая точка зрения, которую должны уважать как родители, так и другие взрослые.

Изначально объяснив ребенку, что использование ненормативной лексики не является признаком превосходства или резкости, в будущем он сделает свое дело. На вопросы: «почему они могут, а я не могу», просто объясните, что жить своим умом, а не как все, это действительно фантастика.

Ребенок матерится в возрасте 2-4 года

Словарь начинает формироваться задолго до первых осознанных предложений. Чтобы нецензурные слова не попали в активный словарный запас ребенка вместе с первыми шагами, родителям следует избегать использования коврика.

Ребёнок всё понимает! Да, он может еще не разобрать смысл произнесенных предложений, но все, что говорят родители, усваивается мозгом, как губка. Впитывает и ремонт на будущее. Слова, сопровождающие их эмоциональную окраску, жесты, мимику — все это ребенок покажет в следующем возрасте.

Тактика общения с первым помощником на втором году жизни ребенка сводится к эмоциональному диалогу. Родительские эмоции, как мы помним, стандартны.

Если маме и папе не нравится запах «ка-ка», то это действительно «фу, ка-ка!» И мама с папой всегда обходят эту «ку-ку». Они не восхищаются ею и забирают с улицы домой, пока малышка не увидит. То же и со словами: если они «плохие», то они запрещены вне зависимости от наличия ребенка. Они не должны использоваться кем-либо ни при каких обстоятельствах.

Я – сам, и я – как вы!

В 2-4 года, когда дети ходят в детский сад, у родителей возникают первые трудности с объяснением правил культурного поведения. А здесь ребенок покажет все знакомые ему речевые образцы, с которыми он встречался раньше. Сейчас впервые возникает вопрос, как отучить ребенка от ругани.

просто сказать «нет» неэффективно! Для него наказать его, отругать его или даже отшлепать его. Запрет только вызывает больший интерес, а наказание побуждает к действию. Бунт против всех правил предполагает другую тактику.

Самоконтроль. Он всегда на первом месте. Продолжаем следить за нашим выступлением. Любые требования к речи ребенка должны применяться и к речи взрослого.

Фразы из предыдущего возрастного этапа «Это было, как некрасиво!» — не работает. Лучше перевести акцент с «ты плохой» на «он плохой»: «Ой, как мальчик ругается! Его бедная мать, ей так стыдно…» Секрет в том, что детям так легче, чем в этом возрасте анализировать поведение других и изучать этот анализ на внешних примерах.

Дошкольный возраст

В 4-5 лет проблема сквернословия редко возникает сама по себе. Его корни обычно уходят корнями в кризис «Я есть сам». К дошкольному возрасту волевые процессы и управление поведением уже достаточно сформированы.

Поэтому ненормативная лексика и использование отдельных оскорблений являются умышленными.

Речевой навык

Когда проклятия «гармонично» включены в речь ребенка, используются глаголы, прилагательные и существительные, мы имеем дело с языковыми способностями. Искоренить его не так-то просто, требуется полная перестройка окружающей среды. Было бы неплохо отправить ребенка на летние каникулы в лагерь или к культурным родственникам, куда не принято отправлять три письма. Несколько недель в другой среде заставят ребенка перестроиться и понять, что можно жить иначе, и даже более комфортно.

Слова-связки

Когда в потоке мыслей, выражаемых детьми, циновки сползают только для того, чтобы прояснить значение или совсем не привязаны к этому значению, это паразитические слова, значение которых не совсем понятно ребенку. Стоит поговорить с ним о том, для чего эти слова и почему они уместны на стройке, но не подходят маленькой девочке с ангельским лицом.

Мать и дочь могут говорить о кодексе принцессы, а папа и сын могут говорить о правилах для лордов-супергероев. Также можно положиться на известные и положительные с точки зрения языковой культуры образы: Белоснежка, Золушка, Кларк Кент (Супермен), Питер Паркер (Человек-паук). Подражая своему герою, ребенок перестанет ругаться.

Манипуляции

Манипуляция нецензурной лексикой происходит либо для привлечения внимания, либо для его избегания. В любом случае взрослым необходимо тщательно переосмыслить модель воспитания.

Достаточно ли ребенку? Удовлетворены ли его настоящие потребности? Достаточно ли этому внимания, не слишком ли жесткие ограничения? Разве бабушки не лукавят? Становятся ли гаджеты способом занять вашего ребенка? Разве YouTube без цензуры не заменил детские каналы и чтение полезных сказок на ночь?

В борьбе с манипуляциями главный метод — игнорировать.

«Непристойное» поведение, незаметное для взрослых, заставит ребенка искать другой способ привлечь их внимание.

Важно! Каким бы ни было происхождение циновок, в возрасте 4-5 лет вы сможете справиться с ними посредством диалога. Сначала узнайте. Ребенок понимает значение слов и фраз. Во-вторых, расскажите нам о ненормативной лексике как части языка — нелитературной, неприемлемой для образованного человека, но существующей в определенных кругах: среди людей профессиональных специальностей, в бедных районах, в тюрьмах, в гангстерских компаниях, среди пьяных и наркоманы, и так далее

Прием 1.

Поиграйте на знаниях ребенка о государстве всеобщего благосостояния, поговорите об образованных предках, известных людях из вашей семьи. В рассказе о бабушках и дедушках он упоминает, что они были высокообразованными, высокообразованными, требовательными к себе, могли блестяще и точно выражать свои мысли, но никогда не употребляли нецензурных слов.

Говорите о самооценке и уважении к другим. Погружение в семейную родословную и познавательную беседу — это способ не только избавиться от циновки, но и поднять самооценку ребенка через гордость за предков.

Прием 2.

Поговорим о происхождении плохих слов, их истории. Попробуйте найти с ребенком синонимы и договоритесь, что он будет использовать синонимы вместо циновок. Обратное будет работать, потому что у ребенка уже выработаны запреты на такие синонимы, как «пися» и «священник». Эти слова недопустимы за столом или в общественных местах. Следовательно, через запрет синонимов сработает и запрет мата.

«Я тебя не люблю», «хочу уйти из дома», «дурацкая мама»

— Иногда я слышу от мам, что их малыш сказал им: «Я тебя ненавижу». Для них это катастрофа, — считает психолог Катерина Демина. — Спрашиваю: «Как в вашей семье принято выражать гнев?» «Он боролся, и все было хорошо». То есть драться можно, но словами нельзя говорить. Ребенок должен иметь право сказать: «Я не хочу с тобой разговаривать, мне это неприятно, я злюсь». Если он так говорит, значит, он сейчас на тебя злится. Вы можете спросить: «Ты злишься на меня сейчас?» И внимательно слушайте ответ.

«Ненавижу тебя!» и другие гневные фразы от вашего ребенка Подробнее

Когда эмоции улетучились, стоит поговорить с ребенком о происходящем, — добавляет Екатерина Сиванова. И расскажи ему о своих чувствах: «Да, ты можешь меня не любить. Но я всегда люблю тебя безоговорочно. И моя любовь настолько велика, что если ты меня вдруг перестанешь любить, хватит на двоих».

— Не нужно обижаться на ребенка, за этой фразой может скрываться все: от страха потери — «мне легче не любить тебя, чем бояться, что ты можешь умереть» — до страха, связанного с скандал в доме, развод родителей и так далее, — продолжается. — У меня тоже было такое в жизни. Конечно, земля оставляет нас под ногами, когда дети говорят такие вещи. Но именно поэтому вы взрослый, чтобы найти эту почву, а затем спокойно поговорить с ребенком о том, что между вами происходит. Кроме того, эти разговоры можно вести на 6 и 17, и они никогда не будут лишними.

Мат в разговоре у детей младшего школьного возраста (от 5 до 10 лет)

Этот период отличается от предыдущего тем, что дети уже начинают примерно понимать, что означает то или иное предложение сказанных ими слов. Но это не только важно: дети уже знают, что этого нельзя делать. С чем может быть связано использование коврика в разговорной лексике детей младшего школьного периода:

• В основе может быть бунт: если это не принято, то почему взрослые должны это делать, а они не должны.
• Как форма равноправного самоутверждения. Очень часто примером для подражания являются дети из неблагополучных семей, где нецензурная форма выражения является обычным явлением.
• Способ войти в мир взрослых, взяв за образец манеру поведения на разговорном языке старшеклассников и подростков.

Если ребенок объясняет свое поведение тем, что другие дети выражают себя таким образом во время общения, он часто слышит это выражение на улице или в школе от старшеклассников, очевидно, что нет способа изолировать его от всех это, но есть несколько способов взять ситуацию под контроль. Если вовремя приложить все усилия, проблему можно держать под контролем, так как любое незнание только усугубит ее в будущем.

Как подружить ребенка с новым папой

Блок автора

21.02.2019 Евгений Томатный Зарегистрироваться Предложений: 2,7 тыс. Детей

Воспитание детей — задача не из легких. Родители должны вложить в неразумную головку азы хороших манер, этикета, нравственных норм. Но даже самый ответственный родитель не всегда может справиться с вредными привычками ребенка.

Бич нашего времени — нецензурная брань. Ругательства везде, их трудно скрыть. И если только научившийся говорить ребенок вдруг говорит плохое слово, это вызывает волну смеха.

Но если одни и те же слова срываются с уст ученика, это заставляет вас краснеть перед другими взрослыми и учителями. В таких случаях должны быть приняты эффективные меры, а часто наказания недостаточно.

Школьный возраст

Если до этого возраста не удалось избавиться от привычки ругаться, ребенок научится управлять ею, адаптироваться к тому обществу, в котором он находится.

Дома он перестанет ругаться, но в садовых играх вполне может спорить и ругаться, «пока родители не смотрят». Видеть взрослыми среди сверстников — распространенный способ самоутверждения.

Вы можете показать дошкольнику и другие способы быть взрослым: контролировать расходы, помогать по дому, участвовать в принятии решений, право делать самостоятельный выбор (мебель, цвета, праздничные подарки). Беседы, лечебные сказки, работа с психологом, смена обстановки — можно использовать все средства. Но лучший из них — мой пример.

Пусть папа «перестанет» ругать сына по поводу условий конкурса. Или послушайте уличный диалог вашего ребенка и вечером за ужином ответьте без подсказки: «Некоторые ребята так ужасно ругались сегодня, когда вы играли! Я подслушал и подумал:« Как хорошо, что наш мальчик не знает этих слов » ! »У сознательных детей эта методика почти всегда работает.

Внимательно следите, как и с кем общается ребенок в социальных сетях, какие комментарии он оставляет, какой контент ему интересен. Попробуйте применить все возможные фильтры, чтобы уберечь своего сумасшедшего от наплыва агрессивной информации и юмора «ниже пояса».

На заметку! Учитывая, что спутник в естественном виде является выражением отрицательных эмоций, стоит обратить внимание на психологические качества растущего человека. Педагоги должны быть уверены, что ребенок не отразит сквернословием свои страхи, обиду, душевную боль, гнев, месть.

В противном случае следует срочно обратиться к детскому психологу.

Видео: рекомендации психолога Татьяны Уховой

Посмотрите это видео на YouTube

Если это не естественное выражение мыслей в семье, то и у ребенка это не разрешится. Но иногда использование ненормативной лексики является признаком недостатка родительского внимания. Если взрослые сами употребляют такие слова, ругать ребенка за это просто лицемерие.

Подростковый возраст

Каждый родитель понимает, почему подростки нецензурно бранятся. Для самоутверждения, чтобы продемонстрировать свою зрелость, контролировать ситуацию, защитить себя от контроля пожилых людей. И, несмотря на понимание причин, родители подростков часто ошибаются, используя неэффективные стратегии:

• директивные запреты;
• гиперуправление;
• суровые штрафы, ограничения, лишения;
• ультиматум;
• скандалы.

Подросток хочет быть равноправным, но не готов брать на себя такие же обязанности. Он хочет быть взрослым, но он ни психологически, ни физически не готов к взрослому стрессу. Оптимальный способ общения с подростком — сотрудничество, взаимодействие с элементами зависимости ребенка от взрослого. Дружба здесь тоже будет неуместна, потому что друзья — привилегированная категория, в которую родители не входят.

Выбирайте альтернативные решения. Помогите своему ребенку добиться успеха благодаря творчеству, спортивным достижениям, успешному обучению. Поддержите кумиров своего сына или дочери, но научите их рационально оценивать внешний вид и поведение звезд.

Предложите понять значение любимой песни, как на уроке литературы. Позвольте ребенку спорить и спорить, поощряйте умение выражать мысли без нецензурных выражений. А заодно спросите, с какой целью автор сингла рэпа использовал нецензурную речевую структуру: для усиления эффекта (есть еще более яркие слова!) Или просто другой рифмы не нашлось?

Не допускайте ошибки

Большинство взрослых забывают, что они тоже были детьми, плохо себя вели и нарушали правила.

Не пытайтесь превратить детей в тех, кем не можете стать сами. Позвольте им развиваться самостоятельно. Человеку, который растет гармонично, не нужно бунтовать, чтобы доказать свою ценность.

Педагогический климат

Отлучение от зла ​​через понимание. Стоит признать, что сын действительно талантлив в народных танцах, а математика для него — космическая дистанция. Дочь любит архитектуру и дизайн, а не необходимость продолжать династию физиологов. Преодоление любых психологических трудностей и поведенческих проблем заключается в принятии себя и одобрении близких. Обеспечьте оба!

Будьте целеустремленными

В своем желании изменить поведение ребенка вы преследуете единственную цель: помочь ему стать лучше, а не просто отлучить его от партнера. И совершенно не нужно озвучивать свои цели вслух. Достаточно знать, чего ты хочешь, и действовать комплексно, планомерно и рационально.

Действуйте последовательно

Последовательность предполагает, что правила хорошей речи подходят каждому. Нет ситуации, в которой Папе позволено сделать блестящее возражение. «Очень воспитанный сантехник, работая, постоянно говорит:« Посмотри на себя!»

Стыд – плохой помощник

Не путайте с застенчивостью! Застенчивость — положительная черта характера, стыд — яркая отрицательная эмоция. Чувство стыда приводит к чувству вины, а чувство вины ведет к изоляции, снижению самооценки и агрессии. Словесная агрессия усиливается под влиянием стыда.

Правильное порицание

Чтобы понять этот принцип, решите для себя: вы не любите своего ребенка или его действия неприятны? Наверное, просто действие. Винить следует именно их. Сам ребенок должен оставаться беззаветно любимым.

Как сделать замечание ребенку, который ругается:

• Оптимально: «Вы, наверное, имели в виду, что несчастны?»
• Приемлемо: «Мне не нравится, как плохо вы ругаетесь; это не заставляет меня гордиться тобой».
• Неприемлемо: «Вы грубый, бесстыдный, уродливый долбленький». Я тебя так не воспитывал».

Пустые запреты не имеют смысла

Строгие директивы и запреты склонны нарушать их. Чтобы соответствовать детской психологии, они должны быть рациональными и обоснованными, и каждому нужно предложить альтернативное поведение: что делать вместо того, что запрещено.

Простые приемы на каждый день

Чтобы искоренить негативные привычки и черты характера, недостаточно сходить к психологу или поговорить один раз. Вы должны постоянно жить с ребенком, постоянно взаимодействовать и на каждом шагу, в зависимости от возраста, помогать ему выстраивать правильное поведение. Постараемся обобщить информацию в виде некоторых кратких рекомендаций.

1. Не ругайся перед собой и не запрещай гостей и родственников.
2. Не зацикливайтесь на коврике изо рта маленького ребенка. Игнорируй его.
3. Не чините вещи публично. Поговорите о непристойном происшествии в одиночестве.
4. Не повышай голос. Ваша клятва ничем не отличается от подросткового коврика.
5. Не используйте шлепанцы. Избегайте споров с детьми. Постарайтесь не спорить с семьей.
6. Не храните красивую картинку нецензурной лексики, цензуру нецензурной лексики в чужой речи. Постарайтесь объяснить свое мнение примерами.
7. Поддержите своего ребенка в любом возрасте.
8. Научитесь спокойно реагировать. Делайте осторожные, но четкие комментарии, соответствующие возрасту.
9. Сосредоточьтесь на спорте, творчестве и общении в хорошей компании.
10. Поговорим о жаргоне. Научите ребенка понимать определенную лексику.
11. Обсудить вопросы человеческой культуры в современном обществе. Обсудите значение слов «образование», «хорошее образование», «речевой этикет».
12. Сходите на выставки, посмотрите хороший фильм, пробудите вкус и эмоциональный интеллект.
13. Не открещивайтесь от кумиров, поддерживайте хобби, сотрудничайте каждый день.
14. Поощряйте чтение книг, развивайте общие знания, а не только слова. Вы должны бросить вызов молодежной субкультуре в целом, а не только матом.
15. Проверьте общение подростков и младших школьников в Интернете и социальных сетях.
16. Не откладывайте консультацию с педагогом или психологом, если вы не можете самостоятельно отучить ребенка от коврика. Специалист даст вам индивидуальный совет, чтобы помочь вам преодолеть проблему.

с девушкой легче иметь дело, чем с властным подростком. Но даже самый яркий характер мальчика поддается исправлению. Может быть, вам понадобится сильный и авторитетный наставник на стороне: тренер или педагог. Чтобы перестать ругаться, ребенку потребуется время — чем больше, тем оно больше. Поэтому не спешите получить быстрый видимый результат.

Как отучить ребенка ругаться матом

Правильно — игнорировать. Представьте, что вы не слышали, что он сказал. В этом возрасте это лучший вариант. Переведите внимание на что-нибудь другое, отвлекитесь. И начните с особым вниманием следить за своей речью. Ребенок не должен слышать ни слова, ни полуслова ненормативной лексики.

Это должно помочь. Не получилось и ребенок снова ругается? Спокойно объясните ему, что означает слово «был, какой уродливый». Если ваш ребенок услышал на улице ругательство и вы видите, что он не оставил его глухим, но, вероятно, вспомнил, так же спокойно скажите ему: «Как некрасиво говорит мальчик, эти слова нельзя сказать, ему следует будет стыдно»

Как добиться, чтобы ребенок не ругался нецензурными словами

Чтобы добиться успеха в таком нелегком деле, требуется особая тактика воспитания. Самый простой способ — отучить нецензурную брань на 2-3 года. Нет необходимости устраивать трагедию, если парень вдруг произнесет нецензурное слово. Случайно услышав, запомнив и повторив какое-то оскорбительное выражение, он из-за своей детской памяти забудет их в мгновение ока. Но если вы повторите это слово в его присутствии несколько раз, он обязательно его запомнит прочно, слово войдет в его повседневный словарный запас и в этом случае искоренить его будет намного сложнее.

Для детей постарше применяется немного другая тактика. Здесь желательно придерживаться следующих строгих правил:

• Если дошкольник ругается, нужно попытаться объяснить ему, что есть хорошие слова, а есть плохие. Хорошие люди общаются хорошими словами, а плохие люди — плохими. Мама и папа ребенка всегда говорят хорошими словами, а не плохими. Если их сын (или дочь) ругается, то мама и папа очень расстроятся и даже заболеют. Другие люди, которые слышат проклятия своего сына (или дочери), также могут рассердиться и заболеть. К этому можно добавить, что сам ребенок, если он использует ненормативную лексику, тоже может заболеть;
• В том случае, если школьник предподросткового возраста использует нецензурную лексику, необходимо помочь ему сформировать здоровую самооценку. Такому любителю присяги нужно объяснить, что клятва не делает человека личностью. Если ребенок хочет сформироваться как личность, то он сможет проявить себя в спорте, искусстве, науке и других полезных сферах человеческой деятельности;
• Чтобы отучить подростка от жестокого обращения, полезно привести в пример авторитетный источник. Именно в подростковом возрасте дети обычно решают «жить с кем», и поэтому они с радостью могут взять пример с кого-то, кто может быть для них образцом для подражания. Идеальный вариант, если таким авторитетом могут быть сами родители;
• Ни в каком возрасте нельзя оставлять ребенка одного. У любого нормального человека одиночество вызывает страх, замешательство и неуверенность, проще всего попытаться избавиться от него через ненормативную лексику. Когда родители всегда рядом со своими детьми, то в этом случае у детей гораздо меньше желания употреблять нецензурные слова;
• Родителям всегда нужно знать, с кем общаются их дети. Конечно, заводить для них друзей по вкусу родителей — не вариант. Каждый ребенок — личность, поэтому он может и должен иметь свои увлечения и право выбирать себе друзей. Однако родители не только имеют право адаптировать круг общения своего ребенка, но и обязаны. Возможно, лучше будет аккуратно убрать кого-нибудь из знакомых сына или дочери, а кого-то наоборот пригласить в гости к ребенку. Будет полезно, если родители будут время от времени общаться с теми, с кем дружит дочь или сын;
• Одно из важнейших правил — научить ребенка правильно и адекватно выражать свои эмоции — как положительные, так и отрицательные, при этом пытаясь объяснить, что ругань — это вовсе не выражение эмоции, а нечто гораздо более постыдное и неприятное;
• Каждый раз, когда ребенок использует ругательство, вы должны дать ему понять, что сквернословие не рисует человека. При этом родители должны как можно громче извиняться перед незнакомыми людьми за проклятие, произнесенное сыном или дочерью, чтобы ребенок мог понять и осознать, что отец или мать стыдятся его. Также полезно предупредить пошлого молодого человека, что, хотя родители его любят, они не смогут увести его с собой в приличное место, пока он не перестанет ругаться;
• необходимо принять меры к тому, чтобы ребенок меньше смотрел телевизор. Также важно знать, на какие сайты в Интернете любят ходить их дети. И если эти сайты вызывают возражения или вызывают сомнения, то вам нужно мягко и в то же время настойчиво уговаривать сына или дочь посетить другие сайты с более полезным содержанием.

Совет детского психолога: как отучить ребенка от плохих слов